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【中小學生必讀】數位未來百科:快速掌握AI、IoT、元宇宙、資訊安全與程式設計,培養創造力與解決問題的能力!
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デジタルの未来図鑑

分類: 親子教養 > 童書
書號: LK3001
作者: 岡嶋裕史(監修)
譯者: 張嘉芬
出版社: 小漫遊
書系: 知識館
出版日期: 2024-11-11
語言:繁體中文       ISBN: 9786267527269
規格: 17 cm * 23 cm / 平裝 / 彩色
頁數: 160 頁   
定價: 420
關鍵字: 資訊安全 人工智慧 元宇宙 科技教育
內容簡介

 數位原生代必讀的數位素養書

現代孩子必備的5項數位知識──

人工智慧(AI)+物聯網(IoT)+元宇宙+資訊安全+程式設計

【一看就懂的圖解】×【生動有趣的說明】

連大人都可以看得津津有味的數位知識入門書

 

你希望你的孩子在未來數位世界中只是「使用者」,還是「創造者」?

未來的世界將不再只依賴單純的使用科技,而是要懂得如何創造、改變並主導它。

 

▌了解未來世界裡最厲害的科技,培養四大能力

走到哪裡都能派上用場的邏輯思考能力

負責創新科技所需的創意發想能力

將創意想法具體落實的執行能力

發現問題和解決問題的能力

→這是一本讓孩子站上數位時代舞台的必備工具書!

 

▌輕鬆學會數位知識,幫助孩子開啟未來科技之門

AI到底是什麼?它會搶走我們的工作嗎?

●感測器如何改變我們周圍的一切,甚至改變了足球比賽?

●元宇宙聽起來很神祕,但你能在那裡建造屬於自己的城市!

●網路世界裡的壞人怎麼攻擊電腦?我們要怎麼保護自己?

●程式設計很酷吧!你也能學會寫程式,讓電腦聽你的指令!

 

本書精心設計,從淺顯易懂的角度介紹了人工智慧(AI)、物聯網(IoT)、元宇宙、資訊安全和程式設計這五大核心數位知識。這些不僅是孩子未來必須掌握的基礎知識,也是他們通往數位未來的門票。讓孩子不僅僅是享受數位技術,而是成為「創造者=改變世界的人」,擁有開創未來的力量!

 

【本書特色】

1.一個跨頁一個重點,迅速掌握關鍵字及核心觀念。

2.趣味生動的知識圖解,秒懂複雜概念。

3.結合體育和遊戲等貼近生活的豐富實例,引發學習興趣。

4.每章重點Quiz,加強記憶力。

 

◎無注音

◎適讀年齡:6~8歲親子共讀;9歲以上自行閱讀

作者簡介

 ◎監修者簡介:

岡嶋裕史

中央大學國際資訊學院教授,兼政策文化綜合研究所所長。著有《後行動通訊時代:資訊科技與人類的未來圖》(新潮新書)、《逃離思考》、《實況!商務能力培訓課程:程式 / 系統》(以上由日本經濟新聞出版社出版)、《區塊鏈:因為互不信任而形成的全新資安機制》、《5G:大容量、低延遲、多點連接的機制》(以上由講談社bluebacks出版)、《蘋果、谷歌、微軟:雲端與行動裝置大戰何去何從?》、《何謂元宇宙:網路上的「另一個世界」》、《何謂Web3NFT、區塊鏈、元宇宙》(以上為日本光文社新書)等多部作品。

 

◎譯者簡介:

張嘉芬

日本法政大學日本文學碩士,輔仁大學跨文化研究所認證中日文專業會議口譯,現為專職日文譯者,擅長不動產、餐飲、長照、經營管理等領域之口筆譯。

譯稿指教:ccfjp@hotmail.com

目錄

 【前言】

數位科技的未來遠景圖

AI究竟是什麼?

IoT究竟是什麼?

元宇宙究竟是什麼?

資訊安全究竟是什麼?

程式設計究竟是什麼?

 

Chapter 0:只有01的奇妙世界!──數位科技的基本概念

01 只要擲一下骰子,就能明白數位科技的機制!

02 電腦的腦子裡,只有「0」和「1

03 數位的數據資料,可輕易變出分身!

04 其實很孤單?早期的電腦都孤伶伶

05 把不同空間串連起來,就成了網際網路!

06 共用方便功能的時代已然來到

QUIZ〕數位科技基本概念「複習題」

 

Chapter 1:人類的飯碗會被搶光光?──人工智慧

01 AI也有分「強」與「弱」

02 AI的學習方式,大致可分為兩種!

03 和人腦一模一樣?進化的AI學習法

04 AI很不擅長處理「沒接觸過的事」

05 會幫我們畫圖、寫文章的AI問世了!

06 能與人對話的AI,真的了解語言的涵義嗎?

07 不斷進化的「自動駕駛汽車」

08 AI會怎麼回答「沒有正確答案的問題」?

09 萬一有人教AI錯假資訊,那該怎麼辦?

10 人類的工作會被AI搶走嗎?              

QUIZAI「複習題」

 

Chapter 2:萬事萬物都透過網路串連的──物聯網

01 生活周遭的多種物品,都將成為感測器

02 就連足球裡也裝上了感測器!

03 在外面的通訊環境越進步,IoT的運用就會更普及

04 IoT會循3個階段,不斷發展進化

05 地球上將布滿比米粒還小的感測器?

06 數據資料的力量,改變了棒球的戰術!

07 透過鞋子蒐集而來的數據資料,竟可能交由醫師使用?

08 透過IoT蒐集而來的數據資料,究竟是屬於誰的?

09 人類的大腦,將可直接連上網際網路?

QUIZIoT「複習題」

 

Chapter 3:在網路上發展的「另一個世界」──元宇宙

01 司空見慣的景物一夕變色!元宇宙時代的3R

02 「可自由打造自己喜歡的空間」這種VR該怎麼使用?

03 「結合現實與數位資料」的ARMR,該怎麼使用?

04 翱翔天際、變大……比現實更自由的世界!

05 可打造出供各種夥伴聚集的好幾個元宇宙

06 說不定您正在體驗元宇宙?

07 娛樂、工作和學習都在這裡!在元宇宙上過活的未來             

08 在元宇宙上開始出現真正的城市!   

09 日本人的創意最適合元宇宙              

10 只要AI持續進化,元宇宙就會越來越熱鬧!

QUIZ〕元宇宙「複習題」                  

 

Chapter 4:數位世界裡也充斥著許多不肖分子──資訊安全

01 只要擁有重要的東西,就很危險!

02 不肖分子會用各種方式發動攻擊

03 攻擊類型可分為「無差別型」和「針對型」    

04 還要留意未使用數位科技的攻擊

05 不肖分子隨時都在對你的密碼動歪腦筋

06 若察覺有異,請馬上「隔離」

07 車輛突然失控暴衝!潛伏在IoT未來世界裡的風險

08 築起一道牆,抵禦來自外部的攻擊

09 不只要防網外,連網內也不能輕信?

10 為守護資訊安全的人員準備一些獎勵吧!

QUIZ〕資訊安全「複習題」

 

Chapter 5:試著讓電腦動起來吧!──程式設計

01 電腦的程式幾乎就像是「運動會的流程表」

02 要做出鉅細靡遺的指示,否則電腦就不會運作!

03 想要電腦畫出正方形時,該下達什麼樣的指令?

04 和電腦互動時,要使用特殊的語言

05 程式語言種類繁多

06 也有像積木一樣簡單的程式語言

07 為什麼人人都該學習程式設計?

08 那些如魔法般的科技,也都是靠程式運作

09 只要精通程式設計,就能用數位科技改變社會?

QUIZ〕程式設計「複習題」

 

索引

「複習題」解答

主要參考文獻

 【前言】

我們的生活周遭,充滿了各種數位科技——舉凡查資料用的網路、搭電車或付款時用的IC卡,還有國中小學生在學校上課時用的平板,都是其中的一種。後續數位科技還會越來越進步,社會上將變得更有趣、更方便。

這本書不只是要教你如何「運用」數位科技,更要幫助讀者了解當中的機制,是各位「創造」數位科技的起點。期盼各位能愉快地想像未來,讓自己寶貴的夢想、美妙的創意靈光,都能成真。

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